Como educadora, acho difícil fugir de certas datas comemorativas, principalmente aquelas que realmente fazem parte de nossa cultura, afinal, nossa função não é limitar e sim ampliar as possibilidades de conhecimento para nossos alunos.
Nós arte educadores temos que ter sempre em mente a busca para que este trabalho não vire um padrão para todos os alunos, tudo isso com um recurso
básico muito limitado - o tempo! Trabalhos de qualidade requerem tempo, espaço e material, mesmo com a escassez de algum item desses citados, temos que nos ater a realidade, e nem sempre nos dispomos destas alternativas (o tempo principalmente , este acredito que quase nunca), agente sempre dá aquele "jeitinho" e com dedicação tanto do professor quanto dos alunos as atividades acabam fluindo e dando resultados inesperados!
Trazendo o carnaval para a prática em sala de aula, (esta foi a minha primeira atividade do ano para todas as turmas), podemos resgatar alguns trabalhos de Portinari , um exemplo de artista que trabalhou o carnaval em algumas de suas obras, não só este festejo, mas vários outros da cultura brasileira, através de seus trabalhos podemos mostrar aos alunos uma valorização de nossa cultura com outro ponto de vista, o do artista plástico.
A atividade proposta foi a confecção de máscaras, simbolo básico do carnaval, mas como informado acima tive o cuidado para que a atividade não se tornasse cansativa e padrão para todos os alunos.
Alunos da educação infantil fizeram máscaras somente com cartolina, o único padrão de forma foram os olhos o restante ficou a cargo de cada aluno.
Já no fundamental, foram feitas máscaras de pappiê collé, o padrão era somente o olho e a técnica. Cada um dava a forma que quisesse a máscara.
